viernes, 2 de enero de 2015


"ESTÁ PODRIDO EL SISTEMA"

(DÉCIMAS DE "PODEMOS
NAFARROA-NAVARRA"
Y DE POETAS DEL 15M,
COMO FRANCISCO
ESPINOSA MARTÍN)

Voy andando tierras frías
en estos malos momentos
con mis huesos harapientos
y las alforjas vacías.
Subsistir todos los días
escuece y es un problema.
Ellos recetan enema
o parches para el dolor.
Mañana no irá a mejor:
Está podrido el sistema.

Mugre de días felices
bajo mis uñas obreras
y de tantas primaveras
en el alma cicatrices.
Entretanto, vas tú y dices
que resista hasta el final,
que este santo capital,
sin yo darme apenas cuenta,
volverá a activar mi renta
malpagándome un jornal.

No quedan reformas ciertas
para obrero y campesino,
sólo piedra en el camino
y cerrojos tras las puertas.
Las ollas yacen desiertas
dormidas en el armario,
mientras un mal empresario
te exprime toda la pulpa,
echándote, encima, culpa
de querer comer a diario.

Sé el único dirigente
del premio de tu trabajo
y arráncale el pan al tajo
con el sudor de tu frente.
Haz un mundo diferente
de compañeros e iguales
donde no haya capitales
en manos de cuatro ricos
ni gobiernos de borricos
que nos roben los caudales.

De robaros el jornal
el patrón se hizo rico,
tiene él negra y abanico,
vosotros dolor anal.
Una fuerza ancestral
nacida de su bolsillo
hace cura al monaguillo
y al trabajador esclavo
que se vende por un chavo
tras un golpe de martillo.

Ahora que sois ya más viejos
de lo que nunca habéis sido
os quieren echar del nido
unos banqueros pendejos.
Políticos dan consejos
a las barrigas vacías
que no saben en que días
ni en qué horas ni en qué momentos
esos torpes cuentacuentos
pagaran sus fechorías.

Entretanto llueve afuera
y es asfixiante el calor
y lágrimas de sudor
bajan negras la escalera.
La tormenta pendenciera
de la Europa del recorte
nos hace perder el norte,
los anhelos, la esperanza
y kilos de nuestra panza
sin siquiera hacer deporte.

A pesar de que está oscuro
agárrate de mi mano
y aplastemos al gusano
que horada nuestro futuro.
Compañero, te aseguro
que si entramos en acción
y hacemos revolución,
a los falsos generales,
tiranos y gamonales
daremos la extremaunción.


sábado, 11 de enero de 2014

A Pedro Zerolo con cariño infinito


Posted on 7 enero 2014 by Diego Cruz


Toma esta modesta prosa nocturna como un regalo del corazón que quiere llegar hasta el fondón mismo de tus asuntos. Y permanecer allí, junto a tu ánimo, porque así el camino se hace más llevadero y más sensato.

Nos hemos visto en muchas ocasiones, apoyando iniciativas del Partido, para recuperar el alma perdida de Madrid. En manifestaciones múltiples, actos de todo tipo, y siempre nos hemos saludado con un par de besos y hemos hecho alusión al #socialismoafectivo . Te he leído en Twitter traer a colación poemas de Pepe Hierro, a quien el ritmo de su poesía se lo ponía la mar, de la que estuvo siempre enamorado. Y siempre he respondido lo mismo: don Pedro es un lírico.

Hoy, como digo, te traigo esta sencilla prosa de niño grande; un paréntesis en el absurdo trajín en el que a veces se convierte la vida, para hacer un pequeño receso y valorar más los detalles pequeños; cualquier ápice de gesto que se cruce en nuestra existencia.

Y vengo con la biografía sosegada de canas y cansancio; con la mirada herida de experiencias; con el corazón deshilachado por el uso. Vengo con muchos capítulos llenos de hospitales silenciosos, largas noches, lágrimas que vienen hasta la mejilla desde el alma, y un sin fin de gestos humanos que, a fin de cuentas, son los que hacen esta vida más llevadera y amable.

Este paréntesis, pues, te va a dar la oportunidad de percibir toda la profundidad de los instantes; y para ello te servirá cualquier palabra, la sonrisa verdadera que hace su más bella metáfora en el rostro, las miradas cómplices que se junten con la tuya para crear ese lenguaje no verbal tan maravilloso. Un mundo de sensaciones distinto, más profundo, en mitad de este obligado y puntual receso. Pero no pasa nada, porque con semejante travesía saldrás más fortalecido; más enriquecido en experiencias personales, feliz de tener tanta gente alrededor que te quiere y que te aprecia. Una suerte, Pedro, que a lo peor no la tiene todo el mundo.

Y te llamo compañero del alma a la manera de Miguel Hernández, porque así debe ser su significado más puro y esencial. Te lo llamo para que te recuperes pronto, porque te esperamos para compartir tantas ilusiones que tenemos depositadas; un festín del esfuerzo común que nos tenemos merecido. Y para ello coge las muletas del ánimo y las palabras; apóyate en ellas para atravesar esta puntual y corta travesía. Y si por alguna razón humana, a veces flojeas, no dudes en silbar para llevarte conversación y ramos de sonrisas. Estamos a tu lado, viviendo tu incansable lucha y tu pedagógico ejemplo. Y además te queremos, por eso te arropamos con cariño no protocolario; con el corazón desnudo y próximo. Sirvan, pues, estas sencillas palabras para que te acurruques con ellas hasta que pase este imprevisto oleaje del destino.

¡Salud y a ganar otra batalla!


http://www.diariodeuntranseunte.es/a-pedro-zerolo-con-carino-infinito/

domingo, 24 de noviembre de 2013


RECOMIENDO CONSULTEN EL BLOG DE LEYLA MARTÍN R.


http://atravesdemipluma.blogspot.com.es/


viernes, octubre 18, 2013

"El Último Vuelo"


Ya no vibrará tu acento
ni han de escucharse tus pasos;
palpitarás en el viento     
y en los rojizos ocasos.

El brillo de tu mirada
el recuerdo evocará,
tu sonora carcajada
la nostalgia añorará.

Fuiste de alegría torrente,
de corazón generoso;
hasta con el indigente
tuviste un detalle hermoso.

En lo mejor de tus años      
el cuerpo te traicionó;
cómplice de demonios extraños,
tu alma libre aprisionó.

Se hizo muy cruel el camino,
lo signó la adversidad…
inexplicable el destino
que no premió tu bondad.

Con tanta fuerza aferraste
cada suspiro de vida,
con tanta fuerza luchaste
antes de tu despedida…

Pero el ímpetu agotaste,
dimitió tu ser tan fuerte,        
los sueños abandonaste,
logró vencerte la muerte.      

Y tu espíritu viajero
un nuevo rumbo emprendió…
desertó el pasajero,           
que al otro mundo escapó…

Ganaste la libertad,
ya no hay deudas ni pecados;
es tuya la eternidad
con serafines alados!


Leyla Martin. 2013. (Derechos Reservados ANP)


domingo, 28 de abril de 2013


LA CANCIÓN DEL PIRATA – José de Espronceda
Con diez cañones por banda,
viento en popa, a toda vela,
no corta el mar, sino vuela
un velero bergantín.
Bajel pirata que llaman,
por su bravura, El Temido,
en todo mar conocido
del uno al otro confín.

La luna en el mar riela
en la lona gime el viento,
y alza en blando movimiento
olas de plata y azul;
y va el capitán pirata,
cantando alegre en la popa,
Asia a un lado, al otro Europa,
y allá a su frente Istambul:

Navega, velero mío
sin temor,
que ni enemigo navío
ni tormenta, ni bonanza
tu rumbo a torcer alcanza,
ni a sujetar tu valor.

Veinte presas
hemos hecho
a despecho
del inglés
y han rendido
sus pendones
cien naciones
a mis pies.

Que es mi barco mi tesoro,
que es mi dios la libertad,
mi ley, la fuerza y el viento,
mi única patria, la mar.

Allá; muevan feroz guerra
ciegos reyes
por un palmo más de tierra;
que yo aquí; tengo por mío
cuanto abarca el mar bravío,
a quien nadie impuso leyes.

Y no hay playa,
sea cualquiera,
ni bandera
de esplendor,
que no sienta
mi derecho
y dé pechos mi valor.

Que es mi barco mi tesoro,
que es mi dios la libertad,
mi ley, la fuerza y el viento,
mi única patria, la mar.

A la voz de “¡barco viene!”
es de ver
cómo vira y se previene
a todo trapo a escapar;
que yo soy el rey del mar,
y mi furia es de temer.

En las presas
yo divido
lo cogido
por igual;
sólo quiero
por riqueza
la belleza
sin rival.

Que es mi barco mi tesoro,
que es mi dios la libertad,
mi ley, la fuerza y el viento,
mi única patria, la mar.

¡Sentenciado estoy a muerte!
Yo me río
no me abandone la suerte,
y al mismo que me condena,
colgaré de alguna antena,
quizá; en su propio navío
Y si caigo,
¿qué es la vida?
Por perdida
ya la di,
cuando el yugo
del esclavo,
como un bravo,
sacudí.

Que es mi barco mi tesoro,
que es mi dios la libertad,
mi ley, la fuerza y el viento,
mi única patria, la mar.

Son mi música mejor
aquilones,
el estrépito y temblor
de los cables sacudidos,
del negro mar los bramidos
y el rugir de mis cañones.

Y del trueno
al son violento,
y del viento
al rebramar,
yo me duermo
sosegado,
arrullado
por el mar.

Que es mi barco mi tesoro,
que es mi dios la libertad,
mi ley, la fuerza y el viento,
mi única patria, la mar.  


http://www.youtube.com/watch?v=bMbcRk6eyyQ

domingo, 21 de abril de 2013

¡JUVENTUD NUNCA VIVIDA!
¿QUIÉN TE VOLVERÁ A SOÑAR?

(ANTONIO MACHADO)

CULTIVO UNA ROSA BLANCA

CULTIVO UNA ROSA BLANCA


CULTIVO UNA ROSA BLANCA
EN JUNIO, COMO EN ENERO,
PARA EL AMIGO SINCERO
QUE ME DA SU MANO FRANCA.

Y PARA EL CRUEL QUE ME ARRANCA
EL CORAZÓN CON QUE VIVO,
CARDO, NI ORTIGA CULTIVO;
CULTIVO UNA ROSA BLANCA.

(JOSÉ MARTÍ)


domingo, 3 de febrero de 2013


"La defensa de la Educación pública: la defensa del futuro de España", por Diego Ruiz Ruiz

POR ENCLM. MARTES, 04 DE SEPTIEMBRE DE 2012
Diego Ruiz Ruiz.

Diego Ruiz Ruiz.
"Estamos a punto de iniciar un nuevo curso escolar y la comunidad educativa española nos enfrentamos a varios problemas para este año que comienza: la subida del IVA del material escolar (que conllevará más gasto a las familias con hijos en edad escolar lo que aún más agravará la ya maltrecha situación económica de las familias españolas), la más que presumible subida de la ratio escolar (número de alumnos por aula) y la reducción del gasto público en favor de la Educación Concertada.
La ya citada bajada presupuestaria en las partidas de Educación va a repercutir al menos en lo que se refiere a la contratación de personal docente interino lo que además generará más paro y por tanto, más crisis de la existente y como ejemplo claro será la comunidad de Castilla-La Mancha gobernada por el PP de María Dolores de Cospedal donde por ejemplo se van a perder en torno a 1.700 plazas correspondientes a Secundaria y FP.
Otros datos a tener cuenta son los de la Comunidad de Madrid donde por ejemplo en los centros de Secundaria y Bachillerato la ratio se va a situar en torno a los 30-40 alumnos por clase y por tanto, dicha masificación en las aulas supondrá una clara bajada en la calidad de la Educación a diferencia de comunidades como la de Andalucía donde en los últimos años por ejemplo en la especialidad de Educación Primaria se han convocado desde 2007 hasta 2011 un total de 7.648 plazas cuando lo que se prometía por parte del PSOE de Andalucía eran unas 7.000 plazas en ese periodo de cuatro años por lo que no sólo se ha cumplido dicho objetivo sino que además se ha superado, lo que ayuda además a la conciliación de lo laboral con lo familiar pues al obtener un puesto fijo, esto implica directamente poder estabilizar tu vida personal de manera clara y rotunda además de una contratación de personal docente interino bastante notable en cada una de las especialidades que se imparten en la enseñanza pública.
Otra medida importante es la de incrementar el número de profesorado de apoyo para atender a aquellos alumnos que más dificultades pasan para alcanzar los objetivos adecuados a su nivel y esto se ha hecho en Andalucía, donde en todos los centros públicos ya existe un maestro de apoyo con dedicación exclusiva (hecho que hasta hace poco no existía sino que el maestro de apoyo se dedicaba además a cubrir bajas de profesorado hasta la llegada del maestro o profesor que fuera a cubrir dicha baja) que, dicho sea de paso, era uno de los compromisos electorales que el Presidente de la Junta de Andalucía, José Antonio Griñán anunció en Campaña Electoral así como en periodos pre-electorales como por ejemplo en cada uno de los comienzos del curso escolar.
También es importante destacar que el gasto en Educación en España es muy inferior al de países de la zona Euro como Finlandia o Dinamarca, países punteros en este asunto desde hace ya mucho tiempo y es que está comprobado que a mayor inversión más capacidad de crecimiento de la Economía de un país que era algo por lo que siempre abogó el PSOE y muy especialmente el último Ministro de Educación Don Ángel Gabilondo que siempre incidía en que los recortes, en caso de tener que hacerse, debieran existir en áreas que no fueran la de la Educación y la Investigación (por ello es importante destacar la inversión en I+D+i que ha sido recortada también en los últimos Presupuestos Generales del Estado y ese terreno afecta a todos los campos de la Ciencia y por tanto, también a la Educación).
Creo importante destacar también que uno de los compromisos del PSOE siempre ha sido el de la igualdad de oportunidades para hombres y mujeres en clara contraposición con la postura del PP donde aboga por la segregación por sexo que en mi opinión, va en contra del enriquecimiento social de los alumnos dado que la sociedad, entiendo, está conformada por hombres y mujeres los cuales deben entenderse para avanzar y hacer posible un mundo mejor y sobre todo, más justo y eso, precisamente es por lo que un profesional de la Educación es lo que debe de tener siempre presente y es que la llamada "co-educación" debe hacernos ver que el motor de cambio, ese motor de progreso que es la Educación no puede ser posible si hacemos una diferenciación que para mí, significa una clara exclusión que si la hacemos en el presente se verá reflejado en un futuro mucho peor del que ahora tenemos.
Creo que este tipo de medidas tomadas en Educación, entendiendo ésta como un factor de desarrollo y crecimiento de una sociedad avanzada como la española, no hacen más que agravar aún más nuestra salida de esta crisis así como poner en riesgo el futuro de los que ahora son niños y niñas que serán los hombres y mujeres del mañana y es que si ahora se está produciendo la llamada y temida "fuga de cerebros" creo imprescindible que toda la comunidad educativa y en general, el conjunto de la sociedad española debe exigir al Gobierno Central y los respectivos Gobiernos Autonómicos mejoras en la Educación dado que esto nos importa y mucho por el bien de todos pues de ahí saldrán los que harán posible el día de mañana que España sea (si lo hacemos de manera eficiente) un país aún más avanzado de lo que hoy día es".
Diego Ruiz Ruiz es maestro de la Educación pública.
EL PAÍS - ANDALUCÍA

OPINIÓN

-Desaparecidos en combate-

La vida da tantas vueltas que algunos de los que despotricaban contra la inmigración latina hacia nuestro país, envían hoy a sus hijos a Argentina, Brasil, Colombia... e incluso a Cuba.

CONCHA CABALLERO Sevilla 1 FEB 2013 - 17:56 CET

En Estados Unidos está de moda ser hispano. En la cuna de la hispanidad está de moda no serlo. En los últimos seis meses, más de 166.000 jóvenes menores de 24 años han dejado de ser población activa. En los primorosos gráficos presentados por la ministra de Empleo, Fátima Báñez, el dato no aparecía porque las desapariciones se han convertido en la letra pequeña de la crisis.
En las redes sociales se divulga que los jóvenes en España tienen ante sí tres salidas: por tierra, mar y aire.

Y, en los hogares se conoce con detalle que la primera gran decisión laboral de los jóvenes cuando terminan sus estudios es si permanecer en nuestro país, currículum y teléfono en ristre, perdidos como Dédalo en el laberinto, o emprender una odisea hacia lugares con menos calor humano pero más esperanza.


En el último año el número de alumnos matriculados en las escuelas de idiomas se ha multiplicado y la mitad de la sociedad se ha familiarizado con el metalenguaje de los niveles de dominio de la lengua. B1 o B2, Intermediate o Advanced forman parte ya de nuestro vocabulario familiar y constituyen el nuevo pasaporte al futuro. Cualquier idioma —inglés, alemán, chino, portugués o suajili— es válido para huir del paro y la desesperanza que últimamente se escriben español.


Se marchan de un país en el que se sienten poco apreciados, en el que se despotrica de su formación, se desaprovechan sus conocimientos e incluso se denigran —con el ministro de Educación en cabeza— sus titulaciones universitarias. Al parecer nos sobran ingenieros, científicos, matemáticos, artistas, informáticos y técnicos de todas las materias.

Han decidido que nuestra particular salida de la crisis no se afronte potenciando nuevas tecnologías, ni la investigación ni creación; se construirá aumentando la tasa de ganancia de los poderosos y con el descenso generalizado de salarios, un proyecto para el que sobran los conocimientos, la profesionalidad y la creatividad.


Se estima que, desde el inicio de la crisis, han salido de España más de 400.000 jóvenes, la inmensa mayoría con titulación universitaria. En los últimos años, la Unión Europea está siendo sustituida por otros destinos, como Latinoamérica donde se dirigen ya más del 40% de nuestros emigrantes. La vida da tantas vueltas que algunos de los que despotricaban contra la inmigración latina hacia nuestro país, envían hoy a sus hijos a Argentina, Brasil, Colombia...e incluso a Cuba.


Por comunidades la soberana Cataluña, la insular Canarias, la céntrica Madrid baten el récord de jóvenes expulsados de su tierra o, según palabras del Ministerio de Empleo, los que tienen “mayor espíritu aventurero”. Tras ellas se encuentra Andalucía, donde la herida de la emigración masiva todavía no ha acabado de cicatrizar cuando se abre esta nueva sangría del exilio juvenil.


Va a ser verdad que la historia es el relato de un idiota sin sentido. Nunca hubiésemos pensado que volveríamos a ser testigos de la emigración y del exilio; nunca hubiésemos imaginado que “vuelvan pronto los emigrantes” podría ser un lema para el siglo XXI. Trabajamos para el inglés, literalmente. Educamos, formamos e invertimos en la educación de nuestros jóvenes para regalárselos al mundo.


Del dolor causado, de la angustia que genera y de la soledad, mejor no hablar. Realmente sólo un idiota cruel puede ser tan insensible ante este fenómeno.Casi medio millón de hogares tienen algún emigrante forzoso. Mientras las televisiones se pueblan de españoles por el mundo con aire de triunfo, felices de pertenecer a un mundo globalizado, sin rastro de dolor o de exilio.

Pero un mundo racionalmente globalizado, donde la interconexión de experiencias y conocimientos es fácil y rápida, no necesitaría expulsar a las poblaciones, empobrecer territorios o alimentar nostalgias.


Ahora ya no aparecen en nuestra estadística. No son parados ni activos. Son desaparecidos en el agujero negro de la crisis. Su ausencia es la contabilidad B de nuestro corrupto sistema económico que ha expulsado precisamente a todos aquellos que podrían reiniciarlo.


http://ccaa.elpais.com/ccaa/2013/01/31/andalucia/1359651946_283262.html

viernes, 28 de diciembre de 2012


SANTOS INOCENTES. MIRIAM: SANTA INOCENTE. GOZA ETERNAMENTE DE LA GLORIA DE DIOS E INTERCEDE POR NOSOTROS.
                                                                                                                                                                                                          A LA HORCA CON QUIEN HAGA DAÑO A UN@ DE EST@S PEQUEÑ@S NIÑ@S DE DIOS. (EN RECUERDO Y COMO ORACIÓN O REFLEXIÓN POR LA NIÑA DE 16 MESES ASESINADA DE LA PALMA DEL CONDADO DE HUELVA:
                                                                                                                                                                                                                                                                                                 “Mas quien haga tropezar a uno solo de éstos pequeños, es mejor para él que le sea colgada una piedra de molino, de las que mueve un asno, en torno al cuello de él y que sea ahogado en lo profundo del mar. ¡Ay del mundo por las piedras de tropiezo! Es inevitable que vengan las piedras de tropiezo, pero ¡ay del hombre por medio de quien el tropiezo viene! Estén en guardia para que no menosprecien a un pequeñito como éstos porque yo les digo que los ángeles de ellos en los Cielos siempre contemplan el rostro de mi Padre en los Cielos" (Mt. 18, 7.10).
                                                                                                                                                                                                                  “Mas el que haga tropezar a uno solo de éstos, los pequeños, es mejor para él que le sea colgada una piedra de molino, de las que mueve un asno, en torno al cuello de él y que sea arrojado a lo más profundo del mar”. ¡Es muy terrible lo que está diciendo Jesús! Está pidiendo la pena de muerte, y la más atroz de todas: Por ahogamiento inmediato, para “el que haga tropezar a uno solo de estos, los pequeños”, “a uno solo”. Jesús está hablando de algo que le sucederá a la persona que le haga daño a un niño, mucho más terrible que “colgarle una piedra de molino, de las que mueve un asno, en torno al cuello de él y que sea ahogado en lo profundo del mar”. Y lo dice, porque es muy serio el daño que se le hace a un niño. No es sólo al niño, se le hace a la vida, a la evolución, al Reino, a la familia del niño y a todas las personas que convivirán con él en el futuro.
                                                                                                                                                                                                       Conozco muchas personas, ya mayores, que por daños en su niñez no han podido desarrollar su ser. Quedan como atados o atascados en el “tropiezo” que les pusieron, y de allí no pueden salir en el resto de su vida.                                              Conozco personas con capacidades artísticas, de liderazgo, sociales, filantrópicas, literarias, científicas, que no las han podido desarrollar, porque el “tropiezo” de su infancia no los deja avanzar en su desarrollo y realizar sus talentos internos. Permanecen presas de un dolor interno, de una angustia permanente, incapaces de disfrutar las maravillas de la vida, incapaces de amar, desconocedores de la alegría, imposibilitadas para lograr algo, y trasladando su dolor, su angustia y su inestabilidad emocional a quienes los rodean y a todo aquel con quien se encuentran.
                                                                                                                                                                                                                                                                            Jesús es tan drástico con las personas que hacen “tropezar” a un niño, porque Él sabe que este niño será desgraciado toda la vida y una fuente de desgracia para quienes convivan con él. Además Jesús agrega que se merece esta terrible muerte quien dañe “a uno solo”. Para Jesús basta con un solo niño dañado por un grande, para que se merezca atarle al cuello una rueda de molino de un metro y medio de diámetro y quince centímetros de espesor, que apenas podía ser movida por un animal, y ser ahogado en lo profundo del mar. Además el que Jesús diga que se merece que esa enorme piedra se la aten al cuello, significa literalmente quitarle la vida, porque cuello es símbolo de la vida en el pensamiento hebreo. El aire es nuestro elemento más vital y al suprimirlo morimos en pocos minutos. Y cuando Jesús dice “que sea ahogado en lo profundo del mar”, está diciendo: “Que se ahogue en lo profundo de la maldad”, porque mar es símbolo del mal en el pensamiento hebreo. En las profundidades del mar vive Leviatán la serpiente antigua, Satanás (Is.27,1).
                                                                                                                                                                                                                         Tan terrible es el daño que se le hace a un niño, que el agresor quedará para siempre ahogado en su propia maldad y en la maldad del mundo. Y, según Jesús, es lo que más le convendría..., porque dice: “Mejor le valiera...”.
¡Ay del mundo por las piedras de tropiezo! Es inevitable que vengan las piedras de tropiezo, pero ¡ay del hombre por medio de quien el tropiezo viene!” Este “ay” de Jesús suena a amenaza; a algo terrible que le sucederá a la persona que dañe a un niño. ¿Qué cosa terrible podría sucederle a esa persona, para que Jesús diga “¡ay!”? Quizás lo más terrible sería creer que está relacionado con Dios, estar convencido de eso, pero vivir en su alma y en su espíritu los frutos de la relación con Satanás que son “fornicación, inmoralidad, impureza, sensualidad, inmundicia, lascivia, idolatría, hechicería, enemistades, contiendas, rivalidades, disensiones, sectarismos, celos, arrebatos de ira, divisiones, partidismos, envidias, borracheras, orgías y cosas semejantes...” Quien todo esto vive, no puede tener ni un segundo de paz en su interior, y las enfermedades síquicas se irán desarrollando en él: La neurosis, la sicopatía, la depresión y la temible esquizofrenia por vivir varias vidas al mismo tiempo.
                                                                                                                                                                                                                         “Estén en guardia para que no menosprecien a un pequeñito como éstos porque yo les digo, que los ángeles de ellos en los Cielos siempre contemplan el rostro de mi Padre en los Cielos". Jesús está diciendo que algunos piensan que los niños están desprotegidos y que las acciones que hagan contra ellos quedarán impunes. Pero Jesús asegura que no, que ni siquiera se puede “menospreciarlos”, valorarlos en menos, no sólo porque ellos son el futuro “sin abrir” del Reino de Dios, del universo, de la sociedad, sino también porque tienen protectores que tarde o temprano les harán justicia, y nada menos que protectores que están continuamente “contemplando el rostro del Padre de Jesús que está en los Cielos” y actúan ante el más leve gesto del Padre Dios. Sus protectores son los Ángeles, otras criaturas de Dios, pero no más queridas que los niños inocentes e inofensivos que son más angelicales que los propios Ángeles.

martes, 25 de diciembre de 2012


NO VENGAS NAVIDAD - PABLO NERUDA



No vengas, Navidad,
que es muy temprano todavía,
las madres están temblando
en el sol del mediodía
y los niños en las calles
vagan solos, sin comida
y el campesino, aunque quiera,
no puede deletrearte en las vitrinas.


No vengas, Navidad,
como insulto a la pobreza,
no llenes de caros licores
a los ricos de la empresa,
ni ufanes a sus señoras
con perlas y con diamantes.


No vengas, Navidad,
ten compasión, no vengas.
No queremos combinaciones
de contrastes humillantes
con sedas finas de china
y manta vieja y zurcida,
con pavos de muchas marcas
y sal en una tortilla.


No vengas, Navidad,
danos un tiempo todavía,
recuerda que existen muchos
que sufren con tu venida
sacando de sus pañuelos
monedas envejecidas
para comprarle al mundo
una parte de tu alegría.


Recuerda que somos tantos
sumidos en la miseria
y anhelamos saborearte
con bebidas y con torrijas,
con juguetes y conservas,
para que nuestros hijos sientan
el calor de Nochebuena
en la pólvora sonora
que los ricos siempre queman.


No te muestres, Navidad,
en pléyades de alegres venaditos
portando juguetes, campanillas y trineos
por las residencias de los niños ricos;
tu presencia entre los nuestros
todavía no concibe
que se afame en los estantes luminosos
a un San Nicolás de lanas revestido
y se margine de realezas al glorioso
desnudo Niño Dios con frío.


No vengas, Navidad,
no te entendemos todavía.


- PABLO NERUDA -